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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《石窟寺及石刻保護工程測繪》、《石窟寺及石刻保護材料》、《石窟寺及石刻保護工程勘察設計》、《石窟寺及石刻保護技術》、《石窟寺及石刻保護規劃》等，主要目的是讓學生掌握石窟寺及石刻保護理論。最後是必不可少的實踐課程，因為該專業是壹門實踐性很強的專業，所以學生需要在校內校外進行與該專業相關的實習實訓。“轉朱閣，低綺戶，照無眠。”緊承上片最後兩句，仍然寫月，寫月光的移動和月下的不眠之人。“不應有恨，何事長向別時圓?”相形之下，更加重了離人的愁苦了。無理的語氣進壹步襯托出詞人思念胞弟的手足深情，同時又含蓄地表示了對不幸離人的同情。詞人畢竟是曠達的，他隨即想到月亮也是無辜的，便轉而為明月開脫：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”既然如此，又何必為暫時的離別而憂傷呢?這三句從人到月、從古到今做了高度的概括。2、到國家體育總局授權的培訓試點單位進行培訓。

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