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⑷潤物：使植物受到雨水的滋養。值得壹提的是，瑞士，夏天未經特別許可，任何地方都不允許使用空調。首先，他們提倡自然通風，或者使用電風扇，即使在150年來罕見的持續高溫下，整個國家電風扇的庫存已全部缺貨，空調安裝也不例外。所以在冬天也別指望可以取暖了，唯壹的取暖手段只能是用汽車空調。目前我國康復專業技術人才的現狀遠遠跟不上實際的需求，因此本專業的就業前景非常好。畢業生就業領域包括各級各類社區康復服務指導機構、各級各類社會福利機構、殘聯、殘疾兒童康復、特殊教育機構、心理咨詢機構等，具體可從事康復、保健、護理等技術服務和管理工作。

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2、取得中級保育員職業資格證書的高等教育在校畢業學年學生。演練現場（央廣網發 烏蘇市森林消防大隊 供圖）那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有的專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《植物學》、《土壤學》、《森林生態學》、《森林培育學》、《普通植物病理學》、《普通昆蟲學》、《樹木病理學》、《農藥學》、《野生動植物資源管理》、《森林防火》等，主要目的是讓學生掌握森林保護的基本理論和基本知識。最後是必不可少的實踐課程，如在校內進行的微生物學實驗、普通植物病理學實驗、普通昆蟲學實驗、樹木病理學實驗等實訓，以及在相關企業進行的生產實習。

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濾毒通風設施主要由此濾塵器、濾毒器和風機、管道等設備組成；9、《山亭夏日》全國範圍內，開設該專業的特色院校有長沙職業技術學院、連雲港師範高等專科學校、山東信息職業技術學院、信陽職業技術學院等。

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