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婦幼保健醫學是中國普通高等學校本科專業，屬於醫學中的公共衛生與預防類，學制為五年制，授予醫學學士學位。專業主要研究婦幼保健基礎醫學、臨床醫學、預防醫學等方面的基本知識和技能，培養掌握婦幼保健基礎醫學知識，具備基礎醫學、臨床醫學和預防醫學方面的基本技能，具有初步處理婦產科急診、產科大出血及計劃生育、圍產期保健的能力，能在婦幼保健業務及行政部門從事臨床、預防、科研、管理等方面工作的醫學高級婦幼保健專門人才。教學目標:誦讀課文,培養學生整體感知詩歌的能力;設置情境,引導想象,啟發學生表達自己獨特的內心感受,從而把握詩歌的意境;理解詩歌的內容,把握作者的思想感情。4.瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿、-馮小青《怨》面是壹種深受人們喜愛的主食，

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墻壁上的彩繪、如詩畫的美景《聲聲慢 》又名《勝勝慢》，清照這首詞改押入聲韻，並屢用疊字和雙聲字，這就變舒緩為急促，變哀惋為淒厲 。此詞以豪放縱恣之筆寫激動悲愴之懷，不能列入婉約體。這首作法獨特的詞，就其內容而言，是壹篇悲秋賦。開端三句用壹連串疊字寫主人公壹整天的愁苦心情，從“尋尋覓覓”開始，可見她從壹起床便百無聊賴，如有所失，於是東張西望，仿佛飄流在海洋中的人要抓到點什麽才能得救似的，希望找到點什麽來寄托自己的空虛寂寞。下文“冷冷清清 ”，是“尋尋覓覓”的結果，不但無所獲，反被壹種孤寂清冷的氣氛襲來，使自己感到淒慘憂戚。於是緊接著再寫了壹句“淒淒慘慘戚戚 ”。僅此三句，定下壹種愁慘而淒厲的基調。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有的專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《裝飾基礎》、《雕塑基礎》、《材料與工藝》、《建築與環境設計》、《空間形態設計》、《展示設計》、《公共景觀設計》、《園林建築設計》、《公共設施設計》、《壁畫與浮雕》等，主要目的是讓學生掌握設計學、公共藝術等方面的基本知識和技能。最後是必不可少的實踐課程，包括公共藝術品創作、課程實踐、畢業設計等。2、專業目的是培養掌握機械設備、冶金設備及工業管道構造基本知識，具備繪制工程圖、施工質量檢查評定、機械設備安裝能力的高素質技術技能人才。

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